Ateliers musicaux / Rencontres et lectures avec l'Auteur
peuvent être envisagés sur une année ou sur quelques semaines, ou encore qu'une ou deux fois, comme découverte
Le violon
pour les enfants
de 1 à 3 ans
ou de 4 ans à 7 ans
par groupe de 15 max.
Le violon. Qui est-il ? et que fait-il ? Son corps, sa voix, ses expressions, son langage, ses imitations. Petits morceaux et ritournelles, d'ici et d'ailleurs.
Le plus beau, c'est le regard de l'enfant quand il le touche, l'essaye, le détourne, le caresse.
Un violon à leur taille, Une présentation par le jeu, en rapport à leurs références de tout petits





Découverte de la voix
pour les enfants
de 1 à 3 ans
ou de 4 ans à 7 ans
par groupe de 15 max.
Découvrir sa voix et le corps. Découverte des cordes vocales, du placement de la voix au travers de l’histoire de la voyelle O.
Petit O devient un personnage. Il se lève le matin, prend son petit déjeuner,
fait sa toilette, part à l’école avec maman O, va au parc…
Les enfants sont acteurs et apprennent à connaître leur voix avec le déroulement de l’histoire.
5 chansons ponctuent l’histoire de petit O.




Ecriture de chanson
pour les enfants
de 7 à 10 ans
de 11 ans à 14 ans
de 15 à 18 ans
et pour les adultes par groupe de 15 max.
Qu'est-ce qu'une chanson ? Les couplets, les refrains, les pieds, les vers, les rimes, le rythme dans les mots, dans les phrases. Ecriture d'un texte. Sur un thème donné on fera des phrases, des pieds, des rimes qui deviendront des couplets, un refrain et bientôt une chanson.
Recherche d'une mélodie. Puis, on cherchera ensemble une mélodie qui repose sur le rythme des mots, des phrases. Enfin viendra le moment de chanter tous ensemble leur création.
En fonction du nombre de séances, on peut enregistrer la chanson, monter une comédie musicale... Il y a beaucoup de possibilités.


Chorale, polyphonie
pour les enfants
de 5 à 10 ans
de 10 ans à 14 ans
Pour les plus grands et adultes
par groupe de 15 max.
Le chant et le corps. Le souffle, la tessiture, les cordes vocales, le timbre, le ventre, le corps, l'écoute, le placement de voix. Echauffement du corps, de la voix. Les jeux et improvisations. Moment très drôle et créatif avec une recherche de sons, de bruits, de mélodies et de rythmes... Tout ceci par le jeu...
Les chants du monde. Un répertoire large et ludique. Mise en place des chansons choisies. Travail en groupe, en chorale.
Participation à l'enregistrement d'un CD
pour les enfants
de 3 à 13 ans
et pour les adultes
L’enregistrement peut être l’aboutissement d’un projet « Ecriture de chansons » comme précédent atelier ou la suite du travail sur « La voix, le chant, le son »En effet, l’enregistrement est la dernière phase qui permettra à l’enfant de mieux comprendre l’importance de l’articulation, du placement de la voix tout en prenant confiance en lui


Rencontres et lectures avec l'Auteur(e)
Pour les enfants des classes
De maternelles
De CP, CE1, CE2, CM1, CM2
Pour les lycéens
Pour les adultes
Stéphanie Joire est également Auteur(e) d’albums jeunesse, de livres-disques pour enfants et adultes et intervient dans les classes, les bibliothèques ou encore les associations pour parler, lire, découvrir ou travailler autour d’un ou plusieurs de ses livres. Elle se déplace également dans les salons de littérature pour dédicacer ses ouvrages.Ces rencontres, lectures et dédicaces sont aux tarifs de la Charte des Auteurs et Illustrateurs Jeunesse.